Foto’s voor beide weken.
Week 23
Op maandag maakten we de overstap van de clowntjes naar andere carnavalspersonages. We oefenden ons ruimtelijk inzicht met prenten van een clown die voor, naast, op, onder, achter, … een stoel staat. We mogen dit nadoen. Er was een experimenteerbak met leuke brillen, wat vonden de kleuters het fijn om zichzelf te bewonderen in de spiegel! We sloten de voormiddag af met een bewegingsmoment met circuslinten. Zo leerden we zwaaien, staartje trekken, erover springen, enz. Na de middag speelden sommige kleuters een gezelschapsspel met de tante. We leerden een lied aan: overal carnaval!
Dinsdag startten we met de openklasdag. De experimenteerbak was gevuld met hoeden vandaag… We speelden een hoedenspel in de kring en mochten nadien een blaadje maken waarbij we gekleurde hoeden in allerlei vormen op de juiste schaduw mochten kleven. Dit was toch niet zo makkelijk als het eerst leek!
Na de speeltijd vond het kunstatelier plaats tot aan de middag. Na de middag deden we aan prentlezen en mochten we in de hoekjes spelen.
Op woensdag kwamen de meeste kleuters leuk verkleed naar school, wat fijn! We trokken met z’n allen naar de turnzaal om ons te laten maquilleren en op leuke liedjes te dansen.
Op donderdag maakten we allemaal een leuk masker als gevolg van het verhaal; Het masker van Bieke. We speelden een leuk spelletje waarbij we moesten uitzoeken in welk dier de kindjes op de prentjes verkleed waren. We sloten de dag af met een bewegingsmoment met jongleerdoekjes.
Op vrijdag deden we een carnavalsstoet door de school. We mochten kleurplaten inkleuren en dansen op carnavalsmuziek. We gingen turnen met tante Annelies, na de vakantie komt meester Arnout terug. We herhaalden ons liedje en speelden in de hoekjes. We werkten onze werkjes af en namen afscheid.
Ik wens iedereen een fijne welverdiende vakantie toe!
Week 22
Op maandag zat er een clowntje in onze kring. Hij heette Tito en was erg verdrietig omdat hij zijn neusje verloren was in het circus… Zo verdrietig dat hij het niet kon vertellen, maar er was wel een boekje! Tante vertelde het boekje met veel enthousiasme en clowntje fleurde helemaal op van al die stralende snoetjes die flink aan het luisteren waren. We gingen samen in de klas op zoek naar de neus van Tito de clown en we vonden hem! Omdat Tito zoo blij was, mochten we allemaal zijn rode, ronde neusje eens passen! Tante trok foto’s van alle kleuters die het neusje graag eens wilde passen. Wat een gekke gezichtjes! Er waren deze week dan ook leuke spelletjes over clowntjes met neuzen in alle vormen en kleuren.
Een clown heeft natuurlijk nog heel wat typische kenmerken die we konden ontdekken in een waarneming. Het leukste vonden we de haren.. Dus gingen we aan de slag met confetti en serpentines en maakten leuke haren voor een clowntje op papier. Natuurlijk.. Een rode neus kleven hoorde erbij! Tante kende een leuk liedje over een clowntje met een rode neus.. Dat liedje hebben we héél erg vaak mogen zingen terwijl tante Sara op haar ukulele speelde. Wat gezellig!
Nadien ontdekten we dat een clown ook een gekke strik heeft. Dus mochten we een gele strik versieren met confetti. Nadat tante er een elastiekje aanmaakte, konden we ons echt zelf verkleden in een clowntje! Ook hier mocht de rode neus natuurlijk niet ontbreken, dus schilderde tante die er bij. Jammer genoeg begon het toen erg hard te regenen, dus hopelijk raakten alle kleuters thuis met een rode neus en mooie strik!
Vervolgens kwamen we bij de gekke clownsbroek. Die mochten we ook weer op een creatieve manier versieren! Natuurlijk konden we ons ook verkleden in clowntjes met gekke hoeden, pruiken en andere verkleedkledij.. Maar dit blijkt toch niet zo makkelijk te zijn als we denken.. Clown Tito leert ons aan de hand van een werkblaadje in 3 stapjes hoe we ons moeten aankleden als clown.
We leerden deze week dus alles over de clown en mochten zijn gekke kuren en kunstjes op donderdagnamiddag in de speelzaal uitproberen.
