Category Archives: 2015 OKAN-klas

Dawid,Christin en Gagana Sai in de Kameleonklas

Dawid, Christin en Gagana Sai leren al spelenderwijs woorden, werkwoorden, voorzetsels,… die binnen een thema aangereikt worden.

Het thema dat nu loopt is groenten en fruit. Aan de hand van woordkaarten leren ze alles benoemen. Nadat ze alles goed leerden uitspreken, speelden ze spelletjes om alles te onthouden.

Op de foto’s zie je hen zoeken naar woorden die verstopt zijn in de klas. Deze moeten ze dan bij de juiste afbeelding kleven. Aangezien ze in de klas leren lezen, proberen ze zelf de woorden luidop te lezen. Maar omdat veel woorden nog wat te moeilijk zijn, ben ik er om het woord dat ze gevonden hebben voor te lezen.ChristinDawidGagana Sai

 

 

Amelia en Grace in actie

Deze twee meisjes hebben al zo veel bijgeleerd! Enkele maanden geleden kwamen ze voor het eerst naar mijn klas.  Alles was nieuw voor hen en ze begrepen geen Nederlands. Maar nu, een paar maanden later, verstaan ze iedereen al heel goed. Ze werken hard en dat werpt zijn vruchten af.

Hier zie je ze memory spelen om fruit en groenten in te oefenen. Via woordkaarten hebben ze eerst kennis gemaakt met de Nederlandse benaming. Sommige woorden vinden ze enorm lachwekkend, zoals ‘komkommer’. Dan beelden ze met hun handen uit, dat de komkommer moet komen. Nadat ze de woorden aangeboden kregen, volgden al snel de spelletjes om het te memoriseren. Memory, bingo, kimspel, pictionary,… Grace AmeliaGrace Amelia

 

De anderstalige kleuters in de Kameleonklas

Elke maandagnamiddag worden de anderstalige kleuters uit de piraten- en de krokodillenklas naar de Kameleonklas gebracht. In kleine groepjes oefenen we wiskundige begrippen, de voorzetsels, …

Zo plakten de kinderen stickers om ‘één meer’ en ‘één minder’ te oefenen. De gekke monsters die op de stickers staan maakten de opdracht extra leuk. Ze mochten ook als aapjes op/onder/voor/achter/naast hun stoel gaan staan. Zo oefenden ze de voorzetsels op een actieve manier.

Hallmar Francesco BoyanChichi Miles Valentin